Нашумевший закон об ограничении дистанционного образования для врачей и фармспециалистов, вызвавший так много споров в профессиональном сообществе, 25-го февраля был принят Госдумой сразу в двух чтениях — втором и третьем. Вопреки опасениям он не запрещает дистанционное образование как таковое, но ограничивает список программ, по которым такой формат возможен.

Сегодня, 25-го февраля, Госдума РФ сразу в двух чтениях приняла законопроект «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации». Самые значительные изменения документ вносит в закон «Об образовании в Российской Федерации» (в части повышения качества медицинского образования).

Авторы законопроекта в пояснительной записке подчеркнули, что эти изменения необходимы, чтобы «обеспечить гарантии получения качественного медицинского образования, которое может осуществляться лишь при наличии необходимой инфраструктуры и условий». Чтобы создать эти условия, Минздраву было предложено разработать типовые программы образования — это позволит обеспечить «единый уровень подготовки специалистов в сфере здравоохранения».

Кроме того, авторы документа предложили предъявлять дополнительные требования к организациям, которые обучают специалистов: обязать их получать специальное заключение от Росздравнадзора и соблюдать дополнительные лицензионные требования.

Но больше всего ажиотажа в профессиональном сообществе вызвал пункт о запрете дистанционного образования для врачей и фармацевтов. После появления законопроекта СМИ начали писать о том, что дистант могут запретить полностью. То есть, работникам аптек придется набирать баллы (ЗЕТ) для прохождения аккредитации только очно. Впрочем, такого требования в законопроекте не было изначально и не появилось после принятия его Госдумой.

Изначально текст закона не допускал применение исключительно электронного обучения и дистанционных образовательных технологий для программ, «предусматривающих практическую подготовку обучающихся». Этот пункт тоже вызвал немало вопросов: что именно считать практикой, а что теорией? Можно ли считать практикой, скажем, фармконсультирование в аптеке?

На сегодняшний день текст законопроекта конкретизирован. Согласно нему, исключительно дистанционное образование не допускается, «за исключением случаев, определенных федеральными государственными образовательными стандартами и типовыми дополнительными профессиональными программами». Разработать эти типовые программы должен Минздрав.

Другими словами, проходить курсы повышения квалификации и профпереподготовки по-прежнему можно будет дистанционно, но при условии, что программы этих курсов будут соответствовать типовым программам, разработанным Минздравом. Какие это будут программы и в какой срок их разработают — пока неизвестно.

Пока известна только дата, с которой специалисты начнут обучаться по новым программам — 1 марта 2026 года, именно такой срок прописан в документе законопроекта. До этого момента дистанционное обучение будет проходить привычным способом, без каких-либо изменений. Фармспециалисты, как и прежде, могут проходить курсы повышения квалификации, набирать баллы (ЗЕТ) и проходить периодическую аккредитацию.

Скачать полный текст законопроекта вы можете по этой ссылке

Опасения, что пройденные сейчас курсы могут быть признанными недействительными, не подтвердились — текст принятого закона не предусматривает отмену уже выданных удостоверений.

Важно подчеркнуть, что документ по-прежнему находится в статусе законопроекта, теперь ему предстоит еще два этапа: одобрение в Совете Федерации и подписание президентом РФ. Только после этого и процедуры официального публикования закон вступит в силу.